Un jour ou l’autre, les professeurs rencontrent des enfants dont la prise en charge requiert un apprentissage de leur part. Est-ce que cela m’est arrivé ? Évidemment et plus souvent qu’à mon tour. J’ai ainsi développé quelques idées pour répondre plus facilement à leurs besoins. J’espère que les conseils dont je vais vous faire part seront utiles à votre enfant et à son professeur.
Si vous êtes parent d’un enfant malentendant, vous voulez ce qu’il y a de mieux pour votre enfant, comme n’importe quel autre parent, mais vous vous inquiétez sûrement aussi des problèmes que votre enfant peut rencontrer du fait de sa perte d’audition. Je l’ai constaté avec les parents dont j’avais les enfants malentendants en classe. Il existe toutefois diverses solutions pour une sérénité optimale.
Il suffit, par exemple, de parler de la perte d’audition de votre enfant à d’autres parents pour veiller à ce que de nombreuses personnes puissent apporter leur aide, le cas échéant. Cela vous permettra en plus de vous rassurer en ayant la certitude que tout se passe bien pour votre enfant lorsqu’il est à l’école ou chez un copain. Alors ne déclinez pas les invitations ! Au contraire, acceptez-les et profitez-en pour sensibiliser les autres parents, qui ne demandent souvent qu’à vous aider et sont généralement parfaitement disposés à garder un œil sur votre enfant.
En ce qui concerne l’école à proprement parler, votre enfant est l’un des nombreux élèves dont le professeur a la charge, une responsabilité que les enseignants prennent très au sérieux. Selon toute probabilité, le professeur de votre enfant aura aussi envie que vous que rien ne vienne perturber la journée ou l’apprentissage de votre enfant. Par conséquent, il est à la fois dans votre intérêt et dans celui du professeur d’avoir une conversation approfondie pour parler à l’avance des éventuels besoins de votre enfant. Le professeur sera ainsi en mesure de bénéficier de la formation requise ou de mettre en place les équipements nécessaires.
À l’instar de nombre de parents à qui j’ai eu affaire, vous voulez certainement éviter que votre enfant manque de piles durant sa journée d’école. Ce problème est simple à résoudre et vous avez vraisemblablement déjà donné l’habitude à votre enfant de se munir de piles de rechange. Tout ce que vous avez à faire ici, c’est donner un paquet de piles au professeur, qui le conservera au cas où votre enfant oublie ses piles le jour où il en a précisément besoin. Vous pouvez même scotcher le paquet avec la fiche récapitulative dont nous avons parlé, pour une organisation parfaite qui permettra de parer à toute éventualité.
Il existe une dernière chose que certains professeurs sauront de par leur expérience, mais que d’autres peuvent ignorer. Veillez à ce que le professeur sache comment changer les piles de l’appareil auditif de votre enfant et montrez-lui comment faire si jamais ce n’est pas le cas. J’ai parfois eu du mal à identifier la méthode à suivre compte tenu du grand nombre de modèles disponibles aujourd’hui.
Souvenez-vous surtout que les professeurs se préoccupent de l’éducation de votre enfant autant que vous et soyez optimiste en retenant que votre enfant a toutes les chances de vivre une bonne expérience à l’école.
